又是一個(gè)周四的下午，又是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間，神內(nèi)中心醫(yī)生們每月２次的學(xué)習(xí)時(shí)間又到了，課程是早安排好的，授課老師也早早做了準(zhǔn)備。今天是由神內(nèi)二區(qū)的丁菁主任為大家講解《椎-基底動(dòng)脈系統(tǒng)解剖與臨床》?？蛇@次來(lái)聽(tīng)課的卻不止是醫(yī)生，還有許多護(hù)士姐妹們。可是科里病人多，人員緊張，她們左趕右趕，來(lái)聽(tīng)課時(shí)還是已近尾聲，大家都知道神經(jīng)內(nèi)科的解剖、生理很復(fù)雜，“蜘蛛網(wǎng)”樣的神經(jīng)更是讓人迷糊，更別說(shuō)晚來(lái)的護(hù)士們。
    護(hù)士想學(xué)卻又無(wú)奈錯(cuò)過(guò)，想聽(tīng)卻又難于聽(tīng)懂，匆匆而來(lái)時(shí)帶著的渴望，到現(xiàn)在卻是滿滿的遺憾。這些被丁主任一覽無(wú)余，最后丁主任決定為護(hù)理部再量身定做，因材施教，重新做一個(gè)神經(jīng)生理的ＰＰＴ，再講一次課，滿足護(hù)理部姐妹們的學(xué)習(xí)期望。
    發(fā)展路上，醫(yī)護(hù)同行。二者只有共同進(jìn)步，才能協(xié)調(diào)發(fā)展，只有知已知彼，同頻共振，才能發(fā)出最好的聲音。整合后的神內(nèi)中心，任你東西南北風(fēng)，卻是咬定學(xué)習(xí)不放松。外出學(xué)習(xí)時(shí)，醫(yī)生們會(huì)帶上我們的護(hù)士；病例討論時(shí)，會(huì)邀請(qǐng)我們的護(hù)士；早上查房時(shí)，會(huì)期待我們的護(hù)士。因?yàn)榛ハ嗔私猓嗷B透，對(duì)治療護(hù)理有著共同的認(rèn)識(shí)，所以我們對(duì)彼此行為非常了解，在工作中發(fā)著同一個(gè)聲音。感謝一路上，讓我們同行；感謝一路上，我們共同進(jìn)步；感謝一路上，我們彼此的懂得。讓我們不斷學(xué)習(xí)，共同擁抱另一個(gè)發(fā)展的春天！

(劉立君　羅小菊)